Warsztaty szkolne oraz warsztaty centrów kształcenia praktycznego służą uczniom szkół zawodowych, a ich celem
Warsztaty szkolne oraz warsztaty centrów kształcenia praktycznego służą uczniom szkół zawodowych, a ich celem jest realizowanie zadań z zakresu praktycznego przygotowania młodzieży, wynikających z programów nauczania zajęć praktycznych. Podstawową formą pracy dydaktycznej są zajęcia praktyczne prowadzone w warsztatach produkcyjnych, a podstawowym podmiotem organizacyjnym zajęć praktycznych jest grupa złożona z uczniów lub słuchaczy realizująca określony program nauczania. Rolą warsztatów jest przygotowanie uczniów szkół zawodowych do przyszłej pracy zawodowej poprzez ukształtowanie u nich umiejętności zgodnych z kwalifikacjami w danym zawodzie. W systemie oświaty pełnią bardzo ważną rolę społeczną, gdyż przygotowują wykwalifikowanych pracowników na potrzeby gospodarki rynkowej.
Jest oczywiste, że produkty wytworzone w warsztatach szkolnych nie mogą być na rynku konkurencyjne w obecnych warunkach gospodarczych i stosowanej przez podmioty gospodarcze technologii. Ze względu na znaczny udział pracy ręcznej uczniów i sam fakt, że przecież ci młodzi ludzie dopiero uczą się zawodu, ich produkty nie mogą przynosić warsztatom szkolnym takich dochodów, by mogły funkcjonować na równych zasadach z innymi podmiotami gospodarczymi.
Obowiązująca obecnie ustawa Ordynacja podatkowa w art. 22 daje ministrowi finansów delegację do zaniechania ustalania lub poboru podatków w przypadkach uzasadnionych interesem publicznym lub ważnym interesem podatnika. Problem edukacji powinien być priorytetem polityki rządu, w szczególności w obecnym okresie gwałtownie rosnącego bezrobocia. Istnieje niebezpieczeństwo likwidacji warsztatów szkolnych z powodu ich niewypłacalności zagrażające ważnym interesom publicznym.
Zapytuję więc pana ministra: Dlaczego do tej pory minister nie skorzystał z uprawnień wynikających z ustawy Ordynacja podatkowa?
Czy dostrzega pan minister, że w przypadku warsztatów szkolnych zagrożony jest ważny interes publiczny?
Jeśli tak, to jakie pan minister zamierza podjąć kroki, by przeciwdziałać temu niepokojącemu zjawisku?
Z poważaniem
Poseł Józef Lassota
Warszawa, dnia 21 czerwca 2001 r.