Szanowna Pani Minister! Wiele kontrowersji w woj. kujawsko-pomorskim wywołały powstające CKP. Do mojego biura
Szanowna Pani Minister! Wiele kontrowersji w woj. kujawsko-pomorskim wywołały powstające CKP. Do mojego biura wpływają postulaty nauczycieli zawodu oraz członków rad rodziców przeciwko zawłaszczaniu mienia szkolnego oraz niewłaściwego zrozumienia procesów dydaktycznych i nierozróżnianiu zajęć laboratoryjnych od zajęć praktycznej nauki zawodu.
W naszym województwie powstały trzy CKP (Bydgoszcz, Inowrocław, Tuchola) i każdy z nich działa na odrębnych zasadach. Za wzorowy w opinii kuratora bydgoskiego uchodzi CKP w Inowrocławiu. Tymczasem właśnie tutaj doszło do całkowitego skumulowania sprzętu służącego nauczaniu przedmiotów zawodowych i przejęto również laboratoria technikum elektronicznego.
Słuszna idea powołania centrów, która moim zdaniem może służyć nie tylko uczniom, ale również oświacie dorosłych i organizowaniu przez PUP kursów zawodowych dla bezrobotnych, spotkała się ze sprzeciwem. Ponadto istnieje pogląd, że placówka będzie prowadziła działalność komercyjną także dla szkół pionu gimnazjalnego.
W związku z powyższym zwracam się do pani minister z następującymi pytaniami:
1. Jakie kryteria są przyjmowane przy powoływaniu jednego wspólnego centrum kształcenia praktycznego?
2. Jakie są zasady finansowania CKP? Czy jest jednostką budżetową czy zakładem budżetowym?
3. Dlaczego gimnazja, korzystając z CKP, płacą za naukę w sposób komercyjny?
Z poważaniem
Poseł Marcin Wnuk
Inowrocław, dnia 28 sierpnia 2002 r.